Gymnasiebrevet–Treskablinoll

Arvsfonden har beviljat ett treårigt projekt till organisationen Treskablinoll, "Gymnasiebrevet".

Projekttid: 2024-2027
Finansiär: Arvsfonden
Projektägare: Treskablinoll

Syfte och innehåll

Hur berättar man om en integritetskränkande händelse om man behöver hjälp att kommunicera? Risken för övergrepp är mycket större hos unga med intellektuell funktionsnedsättning. För dessa elever är det därför extra viktigt att förstå sina gränser, öva på rätten att säga nej i vardagen och förstå att vi människor kan ha olika gränser. Och få verktyg för att kunna berätta när något hänt.

"Gymnasiebrevet" är ett projekt inom Treskablinoll, en organisation som arbetar för att förebygga sexuella övergrepp mot barn och ungdomar. Projektet tar fram nytt material. Det bygger vidare på det arbete som gjorts i Grundskolebrevet som riktade sig till både grundskola och anpassad grundskola. Det materialet utgår från tre centrala elevperspektiv, den som

• har blivit utsatt
• står bredvid och vet om
• och den som behöver förändra sitt beteende.

Syftet är att ge skolan verktyg för att arbeta förebyggande, se elevernas olika behov och skapa ett gemensamt språk för att tala om integritet och gränser.

Målgrupp

Projektet riktar sig till alla elever i anpassad gymnasieskola. Det inkluderar elever med måttlig och grav intellektuell funktionsnedsättning. Det gör det här projektet unikt. Den målgruppen har inte tidigare inkluderats i den här typen av arbete.

Innehåll

Projektet ska utveckla metoder, material och digitala verktyg för att stärka elevernas förmåga att förstå och sätta egna gränser samt respektera andras gränser.

• lektionsmaterial
• stödmaterial till skolpersonal
• en digital tjänst som kan användas i och utanför klassrummet

Arbetssätt

Treskablinoll samarbetar med elever på anpassade gymnasieskolor för att säkerställa att den tjänst vi utvecklar blir relevant och användbar för målgruppen.

Begripsams roll

Begripsam bidrar med expertkompetens gällande kognitiv tillgänglighet och lång erfarenhet av att arbeta med målgrupperna, unga vuxna med intellektuell funktionsnedsättning och/eller kognitiva svårigheter.

I projektet kommer Begripsam tillsammans med elever på anpassade gymnasieskolor att utveckla en digital tjänst. Begripsam ansvarar även för att bygga och utveckla den digitala tjänsten.

Länkar

Treskablinoll, öppnar ny flik Länk till annan webbplats, öppnas i nytt fönster.

Nytt material mot övergrepp – ”bättre i skolvardagen än som temadagar”, artikel i tidningen Vi lärare, april 2025, öppnar ny flik Länk till annan webbplats, öppnas i nytt fönster.

Mer information

Kontakta Karin Ekelund Malmros
E-post karin.ekelund.malmros@begripsam.com